Скрипка — от 3 лет

Как и у всех детей, у сына бывают взлеты и падения, желание заниматься перемежается с уроками под девизом «Я устааал». Что же отличает школу Пикколо от остальных детских музыкальных школ? Прежде всего, это подход к ребёнку. Вернее, говоря словами французского психоаналитика Франсуазы Дольто, маленькому субъекту, маленькому Человеку. Именно так в школе Пикколо учителя и относятся к своим воспитанникам, как к полноправной личности. Уважение к ребёнку и его выбору — это то, что учителя Пикколо ставят в основу всех своих уроков. 

Отсутствие экзаменов как таковых — это тоже очень приятное дополнение. Однако, вехи есть, и это потрясающие живые, наполненные энергией концерты школы.  Концерт для Линаса — всегда настоящий праздник, волшебная сказка, в которой он тоже может принять участие, причём на правах маленького музыканта.  Очень важно для сына ощутить поддержку учителя непосредственно перед выступлением, справиться с волнением вместе с поддерживающим взрослым.

Первое время, примерно с полных 5 лет, Линас занимался в классе скрипки с Дарьей Мажара.  Дарья — очень поддерживающий, терпеливый педагог, с сыном они всегда на одной волне. За год достигли великолепных результатов, причём не только технически, но прежде всего эмоциональных: Линас стал более уверенным на выступлениях, у него развилась настоящая потребность практически ежедневно брать в руки инструмент. Даже когда Линас приходит на занятия в плохом настроении, Дарья находит к нему подход, а опция «не пойти на занятия» у сына вообще отсутствует. Кажется, за этот год мы пропустили занятия только однажды, по болезни. 

После одного из концертов сын попросил расширить круг занятий, и последние два месяца он занимается фортепиано с Александром Урманчеевым и групповыми занятиями сольфеджио с Анастасией Мажара. Уже через месяц занятий с Александром сын выступил на концерте, вполне уверенно играя двумя руками довольно сложную пьесу. 

Анастасия на занятиях уделяет большое внимание саморегуляции, что позитивно сказалось на концентрации внимания. Занятия сольфеджио проходят в игровой форме. На уроке всегда множество сказочных персонажей, а дети совершают увлекательные музыкальные путешествия в страну фантазии, изучая азы теории музыки. 

Итоги: к 6 дню рождения Линас приближается не просто умея играть на двух музыкальных инструментах и умея чисто интонировать. Прежде всего, он полон искреннего интереса и любви к музыке и музыкальным занятиям, а это, как мне кажется (по профессии я педагог и детский психолог), — самое важное!  Низкий поклон преподавателям школы Пикколо и директору Ольге Пикколо за подарок истинной мотивации для Линаса и других учеников школы.