Отзывы

Когда вальсируют снежинки…

Чтобы не происходило в мире, какой бы год не собирался перевернуть календарь  – каждый раз перед зимними праздниками – Новым годом и Рождеством на нашей планете наступает пора «Щелкунчика»! На самых разных сценах и с самыми разными составами – от прославленных театральных до камерных любительских – сказка Э. Т. А. Гофмана в преломлении гения

П. И. Чайковского совершает музыкальное подключение к чуду.

Сегодня «Щелкунчик» пришел к гости к учащимся музыкальной школы «Пикколо» в городе Пушкин, и этот спектакль получился очень нежным, очень трогательным.

Артисты спектакля — сами учащиеся Детской музыкальной школы «Пикколо»!

Как будто, не дыша, держишь снежинку на ладошке, пытаясь рассмотреть ее, пока она не растаяла. Эта нежность ощущалась на протяжении всего действия – в том, как первые такты концерта сопровождал перезвон бубенчиков, в том, как вышагивали в танце, вслед за своим преподавателем, ученики группы музыкального развития, в том, как свет в зале, казалось, становился ярче, когда ученики постарше представляли свои номера.

Старательность и позитив учеников, волнение и гордость педагогов вплетались в знакомую канву сказки под чутким присмотром ведущего — Ольги Пикколо. Звучали скрипки, флейты, рояль и гитара, кружились маленькие удивленные снежинки, выстукивали «ать-два» деревянные палочки, танцевали по воздуху кисти зрительских рук. Щелкунчик, как полагается, защищал Мари, бодро маршировали игрушечные солдатики, и даже Крысиная принцесса не злилась, а загадала детям музыкальную загадку. Ведь чудо зимних праздников доступно всем, кто умеет слушать музыку и открывать свое сердце на встречу сказке!

«С удовольствием и благодарностью оставляю отзыв о первом занятии в Музыкальной школе «Пикколо», которое сегодня состоялось у моей дочери по классу гитары.

К выбору музыкальной школы я отнеслась чуть ли не более ответственно, чем к выбору общеобразовательного учреждения. Страшно «погасить» интерес ребенка к инструменту, напугать, разочаровать. Страшно «испортить» будущего музыканта на старте. Страшно, что этого потенциального музыканта в ребенке не увидят, упустят, проигнорируют. А еще хочется, чтобы у ребенка «горели глаза», а в сердце поселилась любовь к музыке, помноженная на ощущение, что ты обязательно сможешь ей со временем послужить. Вот с таким набором страхов и ожиданий я начинала поиск, который, кажется, имеет сейчас все шансы увенчаться успехом.

Мой первый внутренний аргумент был довольно поверхностным: если преподаватели школы выступают на сцене Мариинского театра – случайными людьми никто из них быть не может. К этому присоединились отзывы знакомых, не понаслышке знавших о проектах основателя детской музыкальной академии, Ольге Пикколо, и о том, что ученикам здесь – искренне рады. Музыкальная школа – как семья, сообщество близких по духу людей – эта идея мне близка и стала третьим, решающим, аргументом. С помощью вежливых и терпеливых администраторов школы определился день первого урока, а в качестве места занятий мы выбрали филиал «Пикколо» в г. Пушкин.

Уроки музыки в Пушкине проходят в том же зале, в котором академия «Пикколо» проводит концерты и мероприятия для детей. Это неожиданно, но кажется мне огромным плюсом. Вместо тесного учебного кабинета – просторный зал с хорошей акустикой. Огромное спасибо хозяину чудесного пространства, Сергею Эдидовичу Гутцайту, за привлечение детей на свою площадку!

Сразу снимается напряжение, возникает магия на двоих — преподаватель и ученик. К тому же, появляется возможность комбинировать обучение игре на инструменте и репетицию будущих концертных выступлений. Если я не ошибаюсь, это очень в духе Академии, в которой сухим отчетным экзаменам предпочитают выступления на сцене перед публикой. В начале долгого пути наиболее точный прогноз может дать разве что интуиция… А еще то, что первое впечатление – зачастую самое верное.

Владислав Андреевич Кустов, педагог по классу гитары, легко и уверенно установил контакт с новым учеником, без заминок и отступлений перешел к практике. Его доброжелательное спокойствие сработало «на ура». Через полчаса дочь уже брала первые аккорды, а на учителя смотрела с плохо скрываемым обожанием. (Ставим «птицу» напротив пункта про «горящие глаза»!) Я же смогла получить внятные ответы на все «родительские» вопросы, волнующие меня, и мысленно похвалила себя за то, что обратилась в Музыкальную школу «Пикколо».

Первое впечатление искрит позитивом, а впереди труд, вдохновение и новые открытия, которые ждут моего ребенка под чутким профессиональным руководством.»

Школа Пикколо в Пушкине (филиал школы напротив Мариинского) базируется в сердце Пушкина, — там же, где теперь проходят и ежемесячные авторские концерты Ольги Пикколо, — в концертном зале на Московской-20.

Знакомство со школой «Пикколо» началось ещё с абонементов «Путешествие в страну музыкальных инструментов». Илье тогда было всего 3 года.

Мы посетили все концерты из этого цикла занятий)) Илью захватила любовь к музыке. Концерты посещал с большим удовольствием. Да что уж скрывать, я и сама посещала их с не меньшей радостью)) Илья заполнил папочку наклейками, собрал внушительную коллекцию значков за выполнение домашних заданий…

На следующий год приняли решение начать занятия в музыкальной школе «Пикколо» в классе Блок флейты. И уже не смогли расстаться с этой школой))

Почти сразу добавились занятия вокалом, групповые занятия «Музыкальные путешествия», а потом и фортепиано. Не всегда было просто всё успевать, но радость от занятий, от достижений прибавляла сил.

Опыт участия в концертах — бесценен! Это шаг за шагом прибавляет уверенности в своих силах, смелости.

Счастье когда есть педагоги, готовые поддержать, способные поддерживать интерес к занятиям!

Недавно я случайно оказалась свидетелем разговора двух мужчин в транспорте, где прозвучала фраза-вердикт одного из мужчин: «у меня детская психологическая травма от музыкальной школы, поэтому свою дочку я туда ни за что не отдам». А я понимаю, что занимаясь в музыкальной школе Ольги Пикколо, дочка Надя (4 года) входит в волшебный мир музыки с горящими глазами и радостным сердцем. Около пяти месяцев мы занимаемся в Пушкине с педагогом Еленой Завьяловой и каждое занятие — праздник для дочки. Елена Георгиевна с лёгкостью, задором, радостью учит детей очень непростым знаниям: нотной грамоте, умению петь и разбираться в высоких-низких тональностях, писать партитуры, находить ноты на клавиатуре пианино, играть на музыкальных инструментах. Для игры на инструментах и пения в обучение виртуозно вплетены пальчиковые игры и дыхательные упражнения.
Дочка у меня стала смело подпевать любимым песням в машине и дома ?
Я очень благодарна Елене Георгиевне за талантливые занятия, в которых любые творческие идеи детей поддерживаются и гармонично вплетаются в общую канву обучения. В итоге получаются заряженные новыми знаниями и светлыми эмоциями музыкальные занятия, на которые дочка готова привести всех подружек из садика.

Моя дочка занимается вокалом в школе у Ольги. Мариша (5 лет) с нетерпением ждёт каждого урока с обаятельной Дарьей Черний, встреч с любимой Пикколо, которая созданным ей миром вдохновляет детей быть ответственными музыкантами.
Ученики не остаются без внимания. В школе им дарят и знания и эмоции, благодаря которым появляется любовь к тому, чем занимаешься.
После первого отчетного концерта школы ясно, что в этой частной школе педагоги работают профессионально.
Спасибо!

Хочу выразить свою глубокую признательность, благодарность и уважение педагогу по вокалу Егору Мартыненко!

Ещё перед началом урока Егор умеет создать позитивный эмоциональный настрой. Заводит непринужденную беседу, интересуется проведённым днём, обращает внимание на детали, чем сразу располагает ребёнка. Беседа плавно перетекает в урок, который всегда проходит в соответствии с возможностями, потребностями и интересами ученика. Егору всегда удаётся понять ребенка, разделить с ним его интересы, настроиться с ним на одну волну. На занятиях с таким педагогом дети начинают испытывать доверие к нему, преодолевать свои страхи, застенчивость. Все это, конечно, приводит к желаемому результату.

Несмотря на свой молодой возраст, Егор невероятно глубок и профессионален! Безумно трогательно наблюдать, как на концертах школы Егор взаимодействует с детьми, им сопереживает и помогает! Своевременно подходит, подбадривает, делится личными переживаниями и историями из жизни.
Егор дружелюбный, общительный и очень интересный преподаватель и человек!

Мне бы хотелось тоже оставить тут отзыв о нашей любимой школе Пикколо)
Мои дети ходят в нее уже третий год, и им это очень нравится. Первоначально мы начали ходить к Мажара Анастасии Сергеевне, а несколько месяцев назад сын начал брать уроки фортепиано у Урманчеева Александра Саидовича.
Нам всем очень импонирует подход педагогов к детям. Несмотря на то, что уроки проходят утром в выходные дни, дети ждут их с нетерпением и встают без проблем, только услышав, что едем на музыку)) В Пикколо очень внимательно относятся к каждому ученику, организуют концерты детей и для детей. Думаю, в этой школе создана замечательная атмосфера для наших маленьких музыкантов )

Есть педагоги от Бога. С полным основанием могу отнести к ним педагога по музыкальной терапии Наталью Гертрудовну Соловьёву. Обладая колоссальным опытом и мудростью, умеет находить истинную причину проблемы и устранить ее через игру, музыку и уважение к детям. Отталкиваясь от особенностей и потребностей каждого ребёнка, Наталья Гертрудовна выстраивает взаимодействие через интересные и увлекательные занятия.

Музыкальная терапия — это работа с музыкой ради достижения какой-то немузыкальной цели. Занятия не предполагают обучение музыке или игре на инструменте, а помогают через взаимодействие с инструментами и звуками столкнуться с трудностью и преодолеть ее, выразить свои эмоции и освоить новую деятельностью.
Перед тем, как преступить к работе с ребёнком, проходит встреча с родителем, на которой обсуждается, какую проблему предполагается решить. Так например, играя поочередно с ребёнком на инструменте происходит обучение терпению и умению слушать другого. Через воспроизведение на разных инструментах тихих и громких звуков ребенок обучается расчитывать свою силу при взаимодействии с людьми. И многое другое. Все задания проходят в виде увлекательной игры.
В нашем случае я присутствую на занятиях и полностью участвую в играх и заданиях, которые часто оказывают не только на ребёнка, но и на меня сильный психотерапевтический эффект и заставляют о многом задуматься и переосмыслить.

С удовольствием оставлю первый отзыв о занятиях в школе прекрасной Ольги Пикколо. Мы пришли в школу, вдохновленные детской программой в Мариинском театре. Так вышло, что только в середине года мы решили дать дочери попробовать заниматься фортепиано, и именно школа «Пикколо» предоставляла возможность начать занятия в любое время без привязки к вступительным прослушиваниям. Искусство, доступное для всех — в любом возрасте и при любых обстоятельствах — наверное, таким и должно быть искусство, чтобы победить все. Нам посчастливилось попасть в ученики к прекрасному педагогу, талантливому пианисту Павлу Александровичу Кораго. Несмотря на ожидаемые сложности, связанные с необходимостью удержать внимание ребенка на занятиях инструментом, Павел Александрович с первой встречи установил грамотный баланс между необходимой для постановки рук работой и важным любому ребенку общением и сразу вошел в доверие к дочери. Удивительно, но с этих пор наш в целом очень непоседливый ребенок не проводит ни дня без инструмента. Отдельно хочу отметить необычную практику раннего вовлечения детей в маленькую концертную жизнь. Поначалу мы были настроены довольно скептически, поскольку к моменту первого выступления время знакомства дочери с фортепиано не превышало месяца, но организаторы школы и наш педагог Павел Александрович, как оказалось, умеют творить чудеса. Каждый концерт выстроен как самостоятельный спектакль, и каждый ребенок — его полноценный участник. Такой опыт — большая редкость. Почти никаких страхов, абсолютная вовлеченность и искренняя радость вместе с ненавязчивым эмоциональным соприкосновением с «взрослой» музыкой.
От всей нашей семьи желаем школе процветания и новых учеников.

Хочу выразить слова глубокой благодарности преподавателю Музыкальной школе «Пикколо» в Пушкине, Ильюниной Марии Павловне. Мой сын, Георгий, уже пятый год занимается у нее по классу скрипки, и шестилетняя дочь Мария Баклан, глядя на старшего брата, тоже изъявила желание учиться. Это прекрасно, что есть такой педагог, способный научить ребенка всем тонкостям игры на инструменте, найти подход к каждому обучающемуся, привить детям любовь к музыке.

Мария Ильюнина — умный, эмоциональный, внимательный и обаятельный учитель. Она вкладывает частичку своей души в наших деток, умеет найти подход к каждому ребёнку. На ее занятиях всегда интересно, несмотря на то, что скрипка — очень трудный инструмент.

Огромное спасибо Детской музыкальной школе «Пикколо» за высокопрофессиональных преподавателей и за наших детей!

О, какие же мы счастливчики! ??
С концертами Ольги Пикколо для деток познакомились весной прошлого года, попав в эту сказку с трехлетней дочкой. Нам ужасно понравилось, захотелось больше приобщаться к этому волшебству мастерства и таланта, но к тому моменту мы переехали жить в Пушкинский район и ходить на занятия в центре СПб было бы для нас затруднительно по ряду причин…
И вот тут включаются чудеса: филиал школы ОТКРЫЛСЯ В ПУШКИНЕ!!! минувшей осенью! Музыкальные приключения с Ольгой уводили нас с дочкой в страну музыки, инструментов, образов и гениальных композиторов. Каждое занятие дочка была увлечена и заворожена. Очень много новых знаний приобрели мы обе ?
Одно из качеств сильных талантливых людей — привлекать на свою орбиту таких же сильных и талантливых. Ольга познакомила нас с педагогом по музыкальному развитию — Еленой Завьяловой. И началось новое, другое, но не менее увлекательное путешествие с этим чутким, мудрым, светлым, энергичным, компетентным и знающим человеком! Дети удивительно раскрываются на ее занятиях! Я не успела моргнуть, как моя девочка 4х лет стала рисовать партитуру произведения.
Много можно говорить о школе, ее потрясающих педагогах и чудесном директоре. Но я только скажу, что в ее стенах вы попадёте к потрясающим профессионалам, влюблённых в музыку и детей. Все три компонента дают столь окрыляющие открытия, как на уровне знаний, так и на уровне внутреннего душевного развития, что каждый родитель через очень короткий срок поймёт и произнесёт про себя: «О! Какой же я счастливчик, что нашёл для ребёнка такую школу!» ??

Аня начала заниматься в Детской музыкальной школе «Пикколо» на леверсной арфе совсем недавно, ей было только пять лет. Но результат уже заметен.

Нам повезло попасть к уникальному и талантливому педагогу школы «Пикколо», Смирновой Марине Витальевне. На каждое занятие дочь бежит с удовольствием. С первых минут установились доверительные отношения. В простой и доступной для ребёнка форме подаётся материал. Урок пролетает незаметно. Марине Витальевне удаётся поддерживать интерес и вовлеченность ребёнка на протяжении всего занятия.

Аня влюблена в арфу, дома сама с удовольствием занимается.

Хотим поблагодарить нашего преподавателя по фортепиано Александра Урманчеева за огромный вклад, который он делает в развитие всех деток, которые к нему приходят. Это прекрасный преподаватель, который всегда постарается найти подход к ребенку, который одновременно даёт свободу самовыражения ребенку, позволяя выбирать те музыкальные произведения, которые ему ближе по духу и темпераменту, но в то же время выстраивает четкие «рамки» на занятии, чтобы ученик все же понимал, что перед ним учитель. Здорово, что Александр один из тех, кто формирует новый образ учителя музыки в сознании наших детей, да и в нашем тоже. Учителя, к которому хочется бежать на занятия, которого не боишься о чем-то спросить, с которым интересно узнавать новое! Спасибо большое за то, что вы есть у нашего Александра 🙂

Хочется выразить большую благодарность Ольге Пикколо и нашему педагогу по вокалу Егору Мартыненко — за высокий профессионализм, умение найти подход и заинтересовать ребёнка! Пятилетний сын на все занятия бежит с огромным удовольствием. Дома тоже поёт, повторяет всё пройденное на уроке. Отчётные концерты — это вообще что-то потрясающее. И сам маленький ученик, и старшие семилетние братья, которые посещают концерты в качестве зрителей — всегда ждут их с огромным нетерпением. С первых же минут концерта дети погружаются в сказку. Радостно наблюдать, как Ольге удаётся удерживать внимание малышей, с каким удовольствием они следят за происходящим на сцене. Теперь для нашей семьи школа Пикколо — это символ качественного музыкального образования с ранних лет!

«Музыкальные путешествия» Ольги Пикколо — это возможность через знакомство с музыкой погрузиться в образы доброты, любви, красоты, преданности, мужества, справедливости, уважения, сострадания… Затрагивая эмоциональное, чувственное восприятие ребенка, информация легко запоминается, дольше сохраняясь в памяти.

Во время «путешествий» дети учатся терпению и настойчивости, развивают умение самостоятельно мыслить, размышлять, анализировать, делать выводы. Каждое «путешествие» прививает интерес к знаниям, развивает любознательность, стремление ребенка к развитию, предоставляет возможности преодоления, при этом сам процесс учебы всегда интересен и наполнен сотворчеством учителя и учеников.

Ольга Пикколо — настоящий педагог, обладающий мудростью и способностью понимать и чувствовать тончайшие детали, который принимает каждого ребенка таким, какой он есть, верит в его безграничные возможности, зажигает в сердцах детей свет радости и вместе с учениками погружается в мир новых чудесных исследований и совместных открытий. Увлекательнейшим образом, тонко, образно, просто рассказывает о сложных вещах.
Находясь в творческом поиске, постоянно стремясь к самосовершенствованию Ольга Пикколо стала примером для детей и образцом на всю жизнь.

Музыкальная школа Пиколло — это больше, чем просто школа.
Это место, где ребёнок погружается в волшебную атмосферу театра, музыки, концерта. Здесь ребёнок может почувствовать себя настоящим артистом. Отчётные концерты школы проходят в необычном формате — в виде настоящего спектакля, где каждый ребёнок в своём образе, в своём костюме. Номера учеников ловко вплетены в нить спектакля.
Каждый может выбрать себе занятие по душе: овладеть музыкальным инструментом, развить свой голос, занимаясь вокалом или окунуться в мир великих композиторов и старинных музыкальных инструментов на занятиях по музпутешествиям.

Музыкальная школа «Пикколо» — это школа в самом широком смысле, где учат не только музыке, но и жить, любить, быть собой!
Здесь дают право выбирать, ошибаться, пробовать.
Здесь верят в детей, дают чувство уверенности, поддерживают и доверяют!
Здесь видят талант в каждом ребёнке и дают ему «расцветать».
Здесь можно быть собой и постоянно пробовать что-то новое.

31 октября в музыкальной школе «Пикколо» состоялся первый в этом сезоне, а для многих участников и первый в жизни, концерт, на котором была создана доброжелательная, тёплая атмосфера, помогающая раскрыться и получить положительный опыт.
Трогательно было наблюдать, как юные артисты, предвкушая своё выступление, переодевались в тщательно подобранные костюмы, вживаясь каждый в свой образ.
Выступления были связаны одной нитью, повествующей о маленьком Моцарте. Каждый номер был частью общей истории, что объединило всех детей, которые с огромным вниманием и интересом наблюдали за выступлением друг друга.
Приятно, что педагоги смогли научить детей не только первым музыкальным шагам, но и создать условия, где не было страха, а присутствовал хороший творческий кураж.
Ведущей концерта была руководитель школы Ольга Пикколо, которая окружила всех поддержкой и любовью! Благодаря профессионализму, внутренней силе, любви к своему делу и вере в детей, Ольга открыла перед каждым новые возможности и желание двигаться вперёд!
В итоге школьный концерт превратился в настоящий спектакль от которого горели глаза у детей, родителей, педагогов!

Занимаемся в школе Пикколо уже год. Ученик Даниил, ему 5 лет.
Благодарны за индивидуальный подход, умение по-настоящему заинтересовать, раскрыть талант и пробудить креативность в каждом ребёнке.
Даниил всегда с радостью идёт на занятия. Дома разыгрывает музыкальные спектакли, вдохновлённый спектаклями Ольги Пикколо, которые знает уже практически наизусть.)
Все педагоги школы-профессионалы своего дела.
Отдельное спасибо нашему учителю по вокалу, Андрею Григорьевичу. Благодаря ему Даня начал не только громко и красиво петь, но и заслушиваться ариями из опер, находясь дома.)

Наша семья выражает благодарность директору музыкальной школы «Пикколо» Ольге Пикколо за невероятную возможность окунуться в Мир музыки с самого раннего возраста! Высочайший профессионализм каждого педагога, бережное, чуткое отношение позволяют раскрыть таланты и творческий потенциал ребенка!

Уже год Аглая занимается на курсе «Музыкальное развитие». Особое уважение и благодарность нашему педагогу Анастасии Сергеевне Мажара! Сложно описать в одном отзыве, что значат для нас занятия!
Дочка много поет, знает много песен, импровизирует, сама сочиняет мелодии и куплеты, которые вместе с педагогом обыгрывает прямо на занятии. Все музыкальные задумки получают реализацию, а значит, ребенок чувствует радость!

Выход на сцену – еще одна радость и реализация навыков и талантов! Дочка выступила на двух концертах и готовится к третьему выступлению в этом сезоне.

Уже не представляем нас без занятий, настолько ярко раскрылось стремление и любовь
ребенка к музыке!

Благодарим наших педагогов и наставников!

Я привел Олега в Музыкальную Школу Пикколо рано, ребенку только в Июне исполнится пять лет, но благодаря творческой атмосфере и огромному терпению преподавателей, он втянулся в процесс и ждет каждый новый урок с нетерпением.

Мы поняли, что музыкальный слух и артистизм у сына присутствуют и решили дать ему попробовать освоить музыкальный инструмент. После того как мы посмотрели разные инструменты и послушали выступления (в том числе и на концертах школы Пикколо) Олег проявил интерес к гитаре (пока мы не разобрались в специфике, думали еще об укулеле, но решили пойти от сложного к простому, а не наоборот).

Меня удивило, что большинство людей, обучающих гитаре отказываются работать с детьми, а значительная часть обучающихся — люди старше 25.

Благодаря школе Пикколо мы смогли начать обучение гитаре у Михаила Кашеутова, хоть у нас было всего три урока, мне уже удалось оценить талант, спокойствие и методический подход. После пробного занятия и небольшой репетиции, Олег выступил на первом концерте в своей жизни, играя простые аккорды в ритм. Несмотря на еще детский уровень концентрации и брызжущий в разные стороны артистизм, Олег ( и не только он) освоил три базовых упражнения и научился исполнять несложную песню под собственный аккомпанемент.

Хочется выразить отдельную благодарность преподавателю за то, что он согласился построить процесс на пожеланиях ребенка. Мы с Олегом договорились, что результатом первых месяцев его обучения будет исполнение трех песен, которые он выбрал сам. Одну из них он спел на концерте школы Пикколо под аккомпанемент Михаила.

Хочу выразить признательность преподавателю, за творческий подход и стоическое терпение, которые так нужны при работе с детьми. Неизбежно, инструмент мы осваиваем с ребенком вместе, что дает повод уже для серьезной совместной работы уже для нас с ним.

Александр, папа Олега.

Ребенок 5 лет с большим удовольствием ходит на индивидуальные занятия по СКРИПКЕ к Алле Островской в частную Детскую музыкальную школу «Пикколо».
В школе чудесные профессиональные педагоги! Сын постоянно принимает участие в концертах школы. Школа расположена в центре города, рядом с Мариинским театром, в уютном чистом помещении с отличными классами.

Несмотря на занятия в школе всего раз в неделю, мой сын сделал за несколько месяцев потрясающий прогресс.

Очень рада что выбрала эту школу, все замечательно!!!

Приятно, когда день завершается приятными эмоциями и новыми знаниями?✨вот и у нас теперь так всегда по вторникам. Мы нашли себе чудесного преподавателя по гитаре: так долго искали и перепробовали, но тут нужно найти своего,  и мы его таки отыскали. У нас появился Михаил Кашеутов, артист Мариинского театра. Это чудесный педагог и прекрасный человек, который всегда найдет подход к ребенку и заинтересует его на любом этапе и в любое время.

Более того скажу, что, к сожалению, у нас нет возможности заниматься с ним вживую, но урааа есть Zoom… и даже в таком формате Амелюше всегда нравится заниматься, она ждет вторника и готовится к нему и к новой встрече.

Я очень рада, что в этом году Михаил также будет в лагере, и мы сможем обязательно повысить свой класс уже вживую, в чудесной обстановке и с прекрасными мастерами своего дела?

Спасибо огромное Ольге и всему составу Пикколо за то, что вы есть и дарите таких чудесных педагогов нам и новые эмоции♥️

Когда мы с Сашей стали ходить на музыкальные сказки Ольги Пикколо, меня поразила профессиональность постановок и то, с какой любовью к детям и со знанием детской психологии все сделано. О музыкальной составляющей я даже не говорю — все на высшем уровне. Я так же знала, что у Ольги есть своя музыкальная школа, но пойти туда мы никак не решались. Меня пугали стереотипы о музыкальных школах и я не представляла себе маленького ребенка на таких сложных и «скучных» занятиях. Но вот мы все же решились и не пожалели 🙂 Да, действительно, на уроках Ольга дает непростой материал, но делает это мастерски: чередует прослушивание музыки с активным участием деток, знакомит их с настоящими музыкальными инструментами и их звучанием (для этого привлекаются артисты Мариинского театра!!!), рассказывает детям подчас совсем непростые сюжеты, но делает это простым и доступным языком. И вот уже всем понятно, кто такие кобольды и где они живут. И девочки, как всегда переживают за Сольвейг, а мальчики представляют себя в роли Руслана 🙂 Я мечтала найти именно такого учителя для своего ребенка, но не думала, что это и правда возможно. Человек, который с детства прививает детям любовь к классической музыке, знакомит с лучшими произведениями искусства и помогает им «увидеть» музыку вокруг себя — настоящий подарок для родителей и их детей. Огромная благодарность Ольге и ее команде за то, что она создал а эту школу. Все наши стереотипы рухнули и ребенок бежит на каждое «Музыкальное путешествие» с огромным удовольствием ???

Не перестаю радоваться от участия в разных мероприятиях Пикколо. Очень всегда душевно, тепло — по семейному. Дети ощущают эту атмосферу и очень довольны. Искусства, Музыка, музыкальные инструменты и самое главное во всем душа хозяйки всех идей и всех Мероприятий. Концерт прошёл на одном дыхании. Все ученики Андрея Максимова выступили отлично. Радостные улыбки, иногда застенчивость и переживания. Все детки показали очень большую заинтересованность, научились выступать и совсем не бояться сцены. Приятно смотреть на них из зала. А в музее музыкальных инструментов решали музыкальные ребусы, говорили и смотрели на экспонаты и отправлялись в разные королевства музыкальных возможностей. Очень рада что мы все участвуем в таком интересном творческом союзе. Уроки Ольги Пикколо заставляют совершенствоваться и детей и Взрослых. А атмосфера располагает к дружбе и развитию. Спасибо огромное.

Очень хотелось бы поблагодарить Ольгу за рекомендацию попробовать занятия по вокалу, таких идей у нас не было вообще.

И вот, ЧУДО мой мальчик, уставший от ежедневных дополнительных занятий всю неделю мечтает только о занятии по вокалу, и это мальчик — что очередное подтверждение безумно грамотного подхода, харизматичности, профессионализма, умения найти подход к любому ребёнку (наш очень стеснительный, во всех хорах просто открывающий рот стесняшка, считающий до того пение исключительно девчачьим занятием) Андрея Максимова — спасибо за неравнодушное отношения к своему делу.

Огромная благодарность Ольге за умение находить драгоценных педагогов в своём окружении — Мария Куковякина человек волшебного терпения и громадного профессионализма — умение увлечь, заинтересовать, музыкально обогатить 4,5 летнего непоседу мальчика это совершенное волшебная картина. Большое спасибо за возможность развития детей с очень маленького возраста.

Я привел сына 4,5 лет на «Музыкальные Путешествия» в начале 2021 года. Мы искали возможность показать ребенку мир музыки, при этом не начиная знакомство с муштры формального образования. К моему удивлению, Олег справился с первым уроком и втянулся в учебный процесс. На мой взгляд, это правильный первый шаг в знакомстве с музыкальной культурой. Ребенок познает азы музыки, знакомится с ключевыми произведениями. Особенно хочу отметить «сюрпризы» — знакомства с профессиональными музыкантами и артистами — они впечатляют ребенка, вызывают неподдельный интерес. Очень рекомендую «Музыкальные Путешествия» для 4-5 летних детей именно как первое знакомство с музыкой. Мы поймали тот самый момент, пока ребенок еще не успел набить голову «прихлопами и притопами» и познакомили его с классическими произведениями и настоящим искусством. Надеюсь, что «Путешествия» помогут нам и Олегу решить, чем именно он захочет заниматься в дальнейшем. Первый шаг в музыкальном путешествии он уже сделал.

Занятие по песочной анимации с Оксаной Чунчуковой – это совершенно волшебный опыт! Рисование песком – такое медитативное занятие, одновременно вдохновляющее и успокаивающее. Да ещё и под прекрасную музыку!
Дети рисовали иллюстрации к «Маленькому принцу». Замечательно, что рисовали не только на песочном столе, но и на бумаге – работа ребёнка осталась на память и теперь украшает детскую.
Нам очень, очень понравилось.
Дети были увлечены, а все родители признались после урока, что им тоже очень хотелось поучаствовать 🙂
Огромное спасибо руководителю музыкальной академии Ольге Пикколо, художнику Оксане Чунчуковой и всем причастным к воплощению этой чудесной идеи!
Наши с ребёнком впечатления вылились в экспромт:

Рождалось волшебство
Под детскими руками –
Под музыку души
Творили малыши,
А после – мастерство
Дарить бежали маме.

Уважаемые родители! Хочу поделиться своим опытом занятий в музыкальной школе О. Пикколо. Не так давно я писала свой отзыв о занятиях по фортепиано. Сегодня я хочу оставить отзыв о занятиях «Музыкальные путешествия с Ольгой Пикколо».

Мы с шестилетним сыном Саватием занимаемся с Ольгой не так давно, — примерно 1,5 месяца. Для меня было важно заниматься не только практикой по фортепиано, но и обязательно — музыкальной литературой.

Сначала, так как это были первые уроки и мы были новички, мы объединяли все в одном уроке: распевку, сольфеджо, практику и муз.литературу.  Муз.литературу мы начали с произведений Э.Грига. Мы взяли пьесу «Пер Гюнт» и самые известные в нем произведения «Утро», «Песня Сольвиг», «В пещере горного короля», «Танец Анитры». Мы слушали и на уроке и дома эти пьесы, они исполняются симфоническим оркестром, также музыка Э. Грига нашла свое отражение в аудио спектакле О. Пикколо «Снежная королева» (все аудиоспектакли О.Пикколо можно приобрести через сайт «Пикколо» piccolosolo.ru

Так у нас родилась идея продолжить изучение симфонического оркестра. Ольга поддержала это желание, и мы составили примерный план занятий. Так как эта тема безгранична, мы поняли, что в одном уроке нам не охватить все наши с сыном интересы и решили выделить занятия муз.литературой в отдельное занятие. Ольга назвала это «Музыкальные путешествия с Ольгой Пикколо».

Мы выделили следующие моменты в изучении симфонического оркестра: какие группы инструментов входят в оркестр, какие инструменты в этих группах, какое место в оркестре они занимают, как они звучат. За основу мы взяли произведение С.С. Прокофьева «Петя и волк», также слушали  Ольгину аудиосказку «Фогот, гобой и рожок». Следующая тема оркестра — это цикл Сен-Санса «Карнавал животных», — здесь мы изучали, как композитор в музыке изобразил разных животных, с помощью каких инструментов.

Сейчас мы немного сменили курс, проходим В.А. Моцарта, его произведения и оперу «Волшебная флейта». Мы изучаем театр, оперу и голоса.  Наши занятия не заканчиваются прослушиванием композиций и разбором инструментов на уроке, также Ольга очень много дает нам читать литературы о композиторах и их произведениях. Мы знаем гораздо больше композиторов и произведений, чем я перечислила. Я очень рада, что мы нашли взаимопонимание в плане учебных занятий и форме обучения с Ольгой. Занятия проходят на одном дыхании, Ольга может удерживать интерес и внимание Саватия, использует разные методы работы: они слушают, изображают произведения, обсуждают их, Ольга в адаптированной форме рассказывает историю о произведении, они изменяют свои голоса и т.п.

Мы изучили детское творчество Прокофьева и Моцарта, и сегодня Ольга с Саватием на занятии сочинили свою песню и музыку к ней.

Моему ребенку 6 лет, и вот почему я решила, что нам необходимы занятия музыкальной литературы и что это нам дает:

«Музыкальные путешествия» развивают речь и кругозор – ребенок узнает много новых слов: названия инструментов, имена композиторов, названия их произведений, стран, городов и т.п. Параллельно с музыкой мы частично изучаем географию, историю тех стран где жили эти композиторы, то время в которое они жили и чем оно отличалось от наших времен и т.д. Все зависит от желания и возможности родителя. Например, история про Н. Паганини, как он учился играть на скрипке и как он стал гением, оставила яркий след в памяти ребенка.

Занятия «Музыкальными путешествиями» развивает память, концентрацию, голос, слух, чувство ритма– ребенок запоминает как звучат инструменты, может выделить какие и сколько инструментов исполняют музыкальное произведение, запоминает историю этого произведения, он напевает, пропевает их, и может в нужный момент сконцентрировать внимание, чтобы прослушать и ответить на вопросы.

Развивает воображение и креативность – слушая не программное произведение, ребенок создает образ, что очень важно для этого возраста. Учит ребенка терпеливости и дисциплине.

Знакомство нашей семьи с детской музыкальной академией Ольги Пикколо началось давно, несколько лет назад, когда нашему сыну исполнилось примерно 3,5 года. Знакомство с музыкой мы начали с интерактивных концертов «Музыкальные инструменты» и «Музыка песчаных сказок». Сын сразу полюбил эти «выходы в свет» и музыку! Атмосфера представлений очень необычна для простого обывателя: говорить и показывать музыку для большого количества малышей и их родителей, приковывать внимание маленьких зрителей необычайно сложная задача, тем более оставить след в их памяти и сердце. Любовь к музыке, детям, педагогическое мастерство Ольги Пикколо и ее коллег меня восхищают! Концерты интересны и детям и их родителям.
В этом году ребенку исполнилось 6 лет и мы поступили в музыкальную школу Ольги Пикколо, инструмент выбрали – фортепиано и стали заниматься у Ольги Пикколо. Несмотря на то, что музыкой заниматься достаточно сложно ребенок очень любит занятия и ждет с нетерпением.
Урок длится 60 минут, разделен на несколько частей: пение, сольфеджио, игра на инструменте, знакомство с музыкальными произведениями, обсуждение музыкальных произведений, инструментов, композиторов. Во время урока Ольга чувствует настроение и возможности ребенка, тем самым сменяет деятельность и приемы обучения. Например, наш урок: они поют, потом отбивают ритм во время пения ногами, потом хлопками, потом разбирают ноты – их длительность, простукивают хлопками, выкладывают длительность нот предметами (в нашем случае осенними листочками), и т.п. бесконечная смена деятельности во время урока. Урок проходит на одном дыхании. Учитель одновременно добрый, строгий и требовательный. Конечно, ребенок устает — он трудится, но трудится с удовольствием. Получает взамен похвалу и потом вспоминает о ней.
Я присутствовала на первых занятиях вместе с ребенком, видела сколько радости он испытывает, с какими трудностями сталкивается, мне стало интересно, я захотела ему помочь заниматься дома, попросила меня принять в школу и теперь мы занимаемся вместе.
Частную музыкальную школу я выбрала обдуманно, не случайно. Для меня важно привить в ребенке любовь к музыке, развить его музыкальные способности, и развить его музыкальный вкус. С этой задачей может справиться только частная школа Ольги Пикколо благодаря гибкому мышлению, индивидуальному плану, педагогическому мастерству и конечно любви к детям. Ольга я восхищаюсь вашим педагогическим мастерством, вашим «музыкальным миром». Занятия с вами обогащают нашу жизнь! Спасибо вам за идею создания этой школы и за возможность в ней учиться.

Хочется оставить отзыв об еще одном педагоге — Марии Куковякиной. Сын занимается с ней на Блокфлейте.
После занятия ребёнок сказал: «Да это же просто праздник какой-то, а не занятие»))
И действительно, обучение проходит интересно, динамично, с сюжетом. Занятие превращается в некое сказочное действо)) Там есть место и озорным ноткам, которые так и норовят спрятаться, и волшебной палочке…
На мой взгляд в Марии хорошо сочетаются мягкость и требовательность. Умеет находить общий язык с ребёнком, мотивировать его к занятиям.

Добрый вечер! Хочется оставить отзыв о педагоге музыкальной школы «Пикколо». Сыну 5 лет, занимается вокалом с преподавателем Андреем Максимовым. Великолепный педагог с чудесным голосом. Так что пока сын занимается, я наслаждаюсь вокалом))
Педагог чуткий и чувствующий, терпеливый и тактичный. С сыном моментально нашёл общий язык, выстроил с ним дружеские отношения. Сумел почувствовать ребёнка, подметил некоторые его качества, которые далеко не для каждого педагога очевидны.
На занятие идём всегда с радостью и с предвкушением чего-то нового и интересного.
Рада, что судьба нас свела с таким чудесным человеком. Спасибо музыкальной школе Пикколо».

Присоединяюсь к отзывам и словам благодарности.
Наше знакомство с чудесным миром Пикколо началось в прошлом году с посещения концертов, этой весной участвовали в вебинаре «В мир музыки — с родителями», который вели Ольга Пикколо и Анастасия Мажара. И вот теперь новый этап — музыкальная школа с педагогом по вокалу Андреем Максимовым.
Весь проект — это команда абсолютных профессионалов, тех, кто вкладывает в него свою душу, любовь к Музыке и Детям. Отсутствие любой из этих составляющих не позволила бы иметь тот успех, отклик и признание, которые есть.
Сегодня, как никогда, так важно и ценно найти настоящего педагога.
Я благодарю Андрея Максимова за чуткость и внимание, доброту и профессионализм! Я знала, что мой 4-ёх летний сын эмоционален, но чтоб на столько…) Каждое занятие — это экспромт, нет шаблонов, есть лёгкость, творчество, музыкальность, восприятие ребёнка, умение видеть и чувствовать его способности.
Рада, что у моего ребёнка есть такой наставник, спасибо!

Когда я позвонила Светлане Евгеньевне первый раз по поводу обучения в школе «Пикколо», то была приятно удивлена тем, что родителям можно присутствовать на занятиях и даже снимать на видео отдельные моменты для лучшего запоминания уроков, такого не было когда я сама училась в музыкальной школе. Мы очень рады возможности обучаться в такой школе у нашего прекрасного, очень терпеливого и профессионального педагога.

Светлана Евгеньевна чувствует малейшие изменения настроения и очень гармонично, тактично, бережно и чутко переключает ребёнка к занятиям. Именно так и только нужно обучать детишек Музыке!

Спасибо Вам большое за такое благородное дело! За один урок, который пролетает как одно прекрасное мгновение, мы узнаем очень много разнообразных и новых знаний! Чудесно, что в нашем городе есть такая замечательная школа «Пикколо»!!

С уважением Катерина Вихристенко и вся наша семья!

В начале октября решили сходить на пробный урок к Светлане Евгеньевне, и остались. Уже поднимаясь по старинной лестнице настраиваешься на встречу с классикой,и в кабинете можно посмотреть сборники произведений композиторов,изданные в середине прошлого века,сколько учеников держали эти страницы в руках…Нашему педагогу удалось сразу «подобрать ключик» к ребёнку. За это время разучено несколько пьесок,идёт работа над постановкой руки.Педагог всегда подбадривает,не забывая при этом,показывать ошибки.Настрой на КАЧЕСТВО!А ещё Светлана Евгеньевна прекрасно поёт,Вере очень нравится.

Здравствуйте! Наша семья давно подружилась с детским музыкальным проектом «Пикколо». С уверенностью можем сказать, что это один из сильнейших лекториумов для детей в нашем родном городе. Дочка с большим удовольствием ходит на концерты-сказки Ольги Пикколо. Много нового и интересного узнает и рассказывает потом о музыке. Порадовало нас и открытие музыкальной школы для малышей. А уж когда мы узнали, что в числе преподавателей этой замечательной сказочной школы волшебничает теперь и наша любимая музыкальная фея Михайлова Светлана Евгеньевна, радости нашей не было предела! Вот и захотелось немного рассказать об этом редчайшем Человеке и Учителе всем, кто хочет привести своих деток в волшебный мир музыки дорогой радости и сказки.

Мы познакомились со Светланой Евгеньевной давно, когда дочке только исполнился годик. Очень непросто было нам найти в одном лице и музыканта, и сказочницу, и опытного преподавателя, и человека, чувствующего и любящего ребенка по закону Бога. Вот просто потому, что нельзя не любить. Нам повезло встретить Светлану Евгеньевну и с тех пор у дочки есть огромный, добрый и очень интересный мир музыки. На все свои вопросы дочь всегда получает понятные и очень полные ответы. Каждое занятие — это праздник, маленькая сказка-приключение с огромным вложенным в нее новым знанием. Я не специалист и не могу назвать методику, по которой работает Светлана Евгеньевна. Зато могу рассказать, что за одно занятие дочка получает массу разнообразных знаний и навыков при этом не переставая играть и жить в своем сказочном мире. Наша девочка например уверена, что сами гномы приходят по ночам к ее сказочной учительнице, чтобы побольше узнать о музыке, научиться петь и играть на разных музыкальных инструментах. Можно бесконечно рассказывать и писать об этом удивительном человеке. Но, поверьте, лучше один раз побывать вместе с малышом на сказочном музыкальном занятии со Светланой Евгеньевной. И мы уверены, что Вы не захотите расстаться с ней никогда. Как это случилось с нашей семьей.

Хочу поделиться нашими впечатлениями от первых занятий в Музыкальной школе «Пикколо». Наши общие (детско-родительские) впечатления самые наилучшие! С уверенностью могу сказать, что Мария Куковякина — это именно тот педагог, о котором мы так долго мечтали! Мария владеет очень важным, но столь редко встречающимся в нынешнее время мастерством — невероятным умением находить общий язык с ребенком. Это вызывает у маленького человека безграничное доверие и интерес… и вот он уже смело и увлеченно ступает за педагогом и новым другом в новый прекрасный мир — мир музыки!

На занятиях есть те самые полюбившиеся нам магические и сказочные ноты, которые присутствуют во всем, что делает «Пикколо»! Занятия проходят чрезвычайно увлекательно, насыщенно и продуктивно. Мария — невероятный энтузиаст в профессии, это сразу чувствуется! Ребенок увлекся с первого же занятия и с нетерпением ждет каждого следующего урока!

Огромная благодарность Ольге Пикколо и педагогам школы за то, что своим вдохновением, талантом и безмерной любовью к детям делают наши родительские мечты реальностью! Большое спасибо!!!

Хочу поделиться нашими впечатлениями от первых занятий в Музыкальной школе «Пикколо». Наши общие (детско-родительские) впечатления самые наилучшие! С уверенностью могу сказать, что Мария Куковякина — это именно тот педагог, о котором мы так долго мечтали! Мария владеет очень важным, но столь редко встречающимся в нынешнее время мастерством — невероятным умением находить общий язык с ребенком. Это вызывает у маленького человека безграничное доверие и интерес… и вот он уже смело и увлеченно ступает за педагогом и новым другом в новый прекрасный мир — мир музыки! На занятиях есть те самые полюбившиеся нам магические и сказочные ноты, которые присутствуют во всем, что делает «Пикколо»! Занятия проходят чрезвычайно увлекательно, насыщенно и продуктивно. Мария — невероятный энтузиаст в профессии, это сразу чувствуется! Ребенок увлекся с первого же занятия и с нетерпением ждет каждого следующего урока!

Огромная благодарность Ольге Пикколо и педагогам школы за то, что своим вдохновением, талантом и безмерной любовью к детям делают наши родительские мечты реальностью! Большое спасибо!!!

Никто не поспорит с утверждением, что занятия музыкой для детей — это не просто прихоть родителей, но насущная необходимость для полноценного и гармоничного развития. Задача семьи, на мой взгляд, создать вокруг ребенка среду, благоприятствующую погружению в этот прекрасный мир. Мы приводим детей на концерты-занятия «Пикколо», вводим прослушивание классической музыки в повседневный обиход и, наконец, подыскиваем для ребенка хорошую музыкальную школу и хороших педагогов. Светлана Николаевна Иванова — не просто хороший, а редкий, штучный, уникальный педагог. Мягко, умно, интеллигентно, находя подход к каждому ребенку, она объясняет сольфеджио так, что даже далекие от теории музыки мамы (это я о себе) начинают понимать этот предмет. Интервалы, трезвучия, аккорды, тоники, доминанты, субдоминанты перестали быть страшилками и пугалками, а стали полновесными кирпичиками в крепком фундаменте наших знаний. А какие чудесные песенки поют дети, какую красивую музыку слушают на ее занятиях! Даже учат музыкальные детские стихи, которые помогают легче усваивать материал. От всей души советую всем родителям, которые решили прививать своим детям любовь и знания о музыке, приходить на занятия к Светлане Николаевне в музыкальную школу «Пикколо»!

Всегда знала, что есть на свете педагоги «от Бога»…

Вот такого светлого, мудрого,суперпрофессионального преподавателя по музыкальной грамоте «Звенящие голоса» ,Светлану Николаевну,повезло встретить на своем жизненном пути моему внуку, Филиппу. Столько интересного и полезного для ребенка в возрасте 3г.10 мес. мало где можно получить, час занятий пролетает как один миг.

Кстати, я сама, человек очень далекий от музыки, присутствуя на занятиях вместе с ребенком, получаю новые знания и позитивные эмоции…

Браво, Свет-ла-на Ни-ко-ла-ев-на!)))

А я хотела бы оставить отзыв о чудеснейшем занятии флейточкой!!!Моя дочка Настя(4г) осталась в полном восторге,и уверена,что сегодня во сне точно будет играть на флейте!:)Спасибо огромное нашей милейшей наставнице Марие!!!Настюша уже считает минуты до новой встречи!

Мы были на занятии звенящие голоса в вс в 13.00, ребенку 3.9 — все очень понравилось, и хоть мы первый раз на подобном занятии у ребенка впечатлений море и хочет пойти еще! А еще у меня вопрос: на занятии использовались карточки с картинками по интревалам, возможно ли их выложить в группу, хотим распечатать дома)

Спасибо вам за занятия! Надеюсь со временем и к флейте перейдем)

А мы оставим отзыв об уроках сольфеджио Звенящие голоса. После неудачного опыта музыкальной школы, я переживала что Соня (5.5 лет) не захочет снова изучать музыку… Но, о чудо! Светлана Николаевна это педагог такого космического уровня, что Занятия становятся маленьким праздником музыки!

Спасибо вам за то, что обучение может быть радостным, позитивным и внимательным! В такой атмосфере ребёнок схватывает все налету!)

А мы с сыном Даниилом хотим оставить отзыв о волшебном спектакле «Детский альбом стеклянного мальчика». Это потрясающе гармоничное предстваление- концерт для детей.

Дане 5,5 лет, хоккеист, он был в восторге и простит меня сходить еще раз! Будем смотреть билеты на Маленького принца. Хочется сказать огромное спасибо Ольге Пикколо! За труд, за понимание детской души, за то, что открывает детям волшебный мир искусства!

С радостью делимся своими впечатлениями! Федя (4 г. 2 мес.) с удовольствием занимается флейтой с Марией. А мне глубоко импонирует ее подход — творческий, продуманный, дети прямо окунаются в сказку!

Через восприятие, чувства, осязание происходят запоминание и обучение. Мария искренне любит детей, и этот добрый посыл чувствуется, а это дорогого стоит!))

Желаем всему коллективу Пикколо нескончаемого творческого горения и благодарных слушателей и учеников!))

И мы оставим отзыв:) Наши дети — 5,5 и 4 года — занимаются с Марией с весны этого года.За 5 месяцев занятий с Марией 5-летняя девочка уже играет И.С.Баха, полифонические дуэты, читает с листа простые мелодии, а кроме этого стала хорошо петь (ведь обучение на флейте включает в себя и пение, и развитие мелкой моторики, и развитие чувства ритма, и работу слуха — чуть дырочку не-дозакрыл — чуть воздух передул — звук уже не тот; флейта — это координация работы слуха-чувства ритма-силы выдоха- работы артикулляционного аппарата-мелкой моторики пальцев- сообразительности-умения понять и прочитать нотный текст… ). Мальчик (4 года) научился координировать движение тела под музыку, обрёл чувство ритма, стал петь, стал лучше запоминать наизусть стихи, окрепли пальчики, научился концентрировать внимание, хотя он не имеет от природы музыкальных дарований, флейта ему даётся с большим трудом (не такой уж это простой инструмент, обучаться на фортепиано ребёнку проще, на флейте нужно и дышать и выстраивать комбинации пальцев, ведь для каждой ноты своя комбинация, сложно), но он получает на уроке с Марией массу дополнительных полезнейших навыков для общего психического и умственного развития.
Мария любит детей, умеет создать индивидуальный метод работы прямо на уроке в процессе работы с ребёнком. Она вдохновенный, любящий, умный педагог, мы счастливы, что нашли её:) Вот поделимся видеозаписью нашего первого концерта с Марией в органном зале Петер-кирхи, запись не качественная, но это единственный памятник результата 4-х месячного обучения у Марии. Летняя школа Марии дала за лето три концерта,остальные видеозаписи ещё не обработаны.

Мария Вадимовна еще молода, но она уже сейчас успешный, влюбленный в музыку и в свою работу преподаватель. Она сформировалась как музыкант в Кирове, на русском Севере, закончила музыкальное училище и прослушала много мастер-классов талантливых музыкантов-флейтистов.

У М.В. настоящий талант работать с малышами. Я убедилась в этом, пригласив ее к моим мальчикам, 6 и 8 лет, для еженедельных двухразовых занятий блок-флейтой в июле-августе. Дети знали о блок-флейте, но немного. Я сразу поняла, что М.В..- сильный, интеллигентный человек и незаурядный педагог. Она хорошо понимает психологию ребенка, знает, каковы пути его погружения в музыку и как раскрываются его возможности.

Занятия М.В. тщательно выстроены, занимательны, а сама она, я бы сказала, мягко-настойчива. На первых порах в ее арсенале преобладают сказки, пластилин для того, чтобы лепить нотный стан, игрушки, развивающие дыхание. Дети попадают в обычную для себя игровую среду, так что переход к нотам, аппликатуре флейты, к самому инструменту происходит естественно. К третьему-четвертому занятию дети уже разбирают несложные пьески, продолжая изучать аппликатуру.

Дети даже звонили М.В.: она предложила им обращаться к ней, если будут вопросы. Работа шла по нарастающей, и к концу июля М.В. предложила нам готовиться к концерту. Дети занимались с удовольствием, без надрыва и раздражения. Дополнительно к занятиям М.В. отрабатывала с ними правила сценического поведения. Мальчики сами ежедневно брались за ноты, повторяя изученное и самостоятельно разбирая новые пьески. Мне не приходилось их заставлять, достаточно было спросить :»А вы сегодня занимались?»

Невероятно, но за 15 занятий мы успели очень много, успев даже разучить три дуэта. Наш концерт состоялся 24 августа в роскошном по звучанию историческом зале лютеранской церкви Петра и Павла на Невском проспекте, 22-24. Это было ответственно, я волновалась, словно играть предстояло мне. А вот мальчики были спокойны, лишь восхищались величием и красотой зала. Такова была сила настроя, который они восприняли от своего педагога.

Спасибо М.В. за такую замечательную и результативную летнюю школу

Побывали на первом занятии! Коротко о нас: девочке 5.5 лет, пытались заниматься в музыкальной школе, но советская недружественная система чуть не убила в нас любовь к музыке… И я давно мечтала о том, что Ольга создаст что-то для детей, где будут любовь, интерес и увлеченность. И этот день настал! Это уроки, где оживает сказка. Ребенок погружается в мир фантазий и музыки. Соня от себя хочет добавить: учительница очень добрая, она очень любит детей и… Она очень красивая!

После урока ребенок не выпускает флейту из рук и очень боится оставлять ее в машине: мама, ее же могут украсть! Такую красивую флейту обязательно украдут!

Ольга, спасибо вам за то, что вы реализовали эту идею! Спасибо Марии за любовь к детям и к музыке! Верю в то, что скоро в городе появится настоящая школа маленьких волшебников-музыкантов!