Легенда о Пёстром флейтисте, или один вечер в семье Баха
Авторский костюмированный спектакль режиссёра, актрисы и музыковеда Ольги Пикколо «Легенда Иоганна Себастьяна Баха» рассказывает об одном вечере в семье знаменитого органиста и композитора из маленького старинного городка.
По городку проходит фонарщик и зажигает фонари… Дети Баха в ожидании отца начинают игры. Один из детей, Кристиан, тайком прокрадывается в комнату отца и начинает играть на клавесине. Но тут случается неожиданность, в которой Кристиану не так просто признаться отцу…
Уроком для детей становится средневековая легенда в пересказе отца. «Бог помогает тем, в чьём сердце – правда и любовь», — говорит один из героев легенды.
Сюжет спектакля выдержан в полифоническом стиле, присущем и музыке композитора: как в слоёном пироге, в спектакле пересекаются две разные сюжетные линии: жизнь Баха и старинная легенда.
В спектакле звучит музыка И.С.Баха, М.Марэ, И.Пахельбеля, Д.Скаралатти, С.Слонимского, В.Бёрда, рождественские колядки и танцы.
Артисты:
- Режиссёр, музыковед, руководитель Академии «Пикколо», Ольга Пикколо (блокфлейта, режиссёр, автор и ведущая концерта)
- Оксана Чунчукова (художник песочной анимации)
- Художественный руководитель Детской музыкальной школы «Пикколо», Александр Урманчеев (фортепиано, клавесин, орган)
- Артист симфонического оркестра Мариинского театра, Александр Широков (скрипка)
- Солистка Петербург-концерта, Наталья Капустина (флейта оркестровая, блокфлейта, ирландская флейта вистл)
- Учащаяся детской музыкальной школы «Пикколо» Маша Головченко (5 лет, блокфлейта) — в роли дочери Баха
- Детский хор филармонического общества и учащиеся детской музыкальной школы «Пикколо», руководитель — преподаватель Детской музыкальной школы «Пикколо», Екатерина Андреева.
Отзывы о спектакле
Легенда Иоганна Себастьяна Баха
Для меня ценно то, что спектакль затрагивает религиозную тему.
Лично я и Вася получили поддержку своей развивающейся и еще не окрепшей веры. Мне кажется, очень важно говорить людям (зрителям) о Боге через спектакль. Это заставляет задуматься о своем отношении к вере или хотя бы почувствовать свой отклик. С большой теплотой вспоминается спектакль «Рождественский лучик». Мне он очень-очень понравился. Помимо больших впечатлений, это тоже была большая поддержка.
Я не могу судить о том, лишний ли здесь песок. Спектакль собирает вместе очень разных зрителей как по возрасту, так и по восприятию. Возможно, каким-то детям песочная анимация помогла в понимании сюжета и удерживала их в внимание в активном состоянии. У меня получилось так, что вернувшись со спектакля и рассказывая о нем, поняла, что ничего не помню из художественного сопровождения. Ни одной картины. На следующий день вспомнился бургомистр, крысы, флейтист.
По поводу восприятия сюжета.
Когда флейтист своей игрой увел крыс, у меня возникло ожидание, что сейчас будет часть спектакля о силе музыки и том, какие чудеса она творит. И я была готова, что это конец истории. Но вот флейтист уводит детей! Если бы я была не на спектакле Пикколо, я бы очень разволновалась, предвкушая страшный конец. Но тут я спокойно ждала возращения детей. И никак иначе.
Все Ваши спектакли связаны с чудом, оно всегда там происходит. И мы, как зрители, всегда его ждем и за него благодарны. Если бы спектакль закончился трагично, это было бы ужасно (особенно для детей!) и это были бы не Вы. Рядом со мной сидел мальчик со странным поведением. Когда произошла пропажа детей, мама мальчика взяла его за руку и не отпускала. Думаю, все родители ощутили, как ценны их дети, ощутили свою любовь к ним.
Когда мы смотрели спектакль для меня переход к спасению детей (когда дети спускаются по ступеням) произошел быстрее, чем я ожидала эмоционально. Хотелось в этом месте какого-то расширения. Не знаю, почему так.
Мяуканье детей поначалу звучало странно, громко, как будто они балуются. Но потом как-то упорядочилось, успокоилось. Вася в восторге от того, что Вы попросили помяукать. Он сказал: «Папа, представляешь, мы мяукали! Ольга Пикколо такая добрая, она так старается, чтобы нам было весело, интересно».
Еще Вася с радостью рассказывал, что на сцене играло сразу несколько флейт. Это вызвало у него восторг. Отдельное большое впечатление – игра маленькой девочки. Он всегда обращает большое внимание на детей, которые выступают. Например, вспоминает девочку со скрипкой из спектакля-занятия про виолончель.
После спектакля Вася спросил меня: «почему флейтист увел детей? я не понял». Я стала объяснять ему. И тут мы затронули тему того, как дороги дети своим родителям. Вася, например, думает, что если я сержусь на него, то не люблю его. Мы коснулись и этого вопроса. Мне кажется, тема родительской (безусловной) любви очень важна. Важно о об этом напоминать людям.
На следующий день Вася спросил меня: «А кто поступил хуже флейтист или тот, кто не отблагодарил его?»
Очень понравилась музыка, которая звучала в спектакле, она помогала перенестись во времена жизни Баха. Сусанна прекрасна, девочка такая милая, так естественно держится на сцене.